幼师让学生打嘴
36月6日,7岁的程程(笔名)让母亲从幼儿园放学后迅速搬家,说她不想再上学了。程程告诉他的母亲,他在学校上课时说话,老师让全班轮流打他的嘴。对此,公园解释说,老师让孩子们玩游戏,捂住淘气孩子的嘴。3月9日,记者从榆阳区教育局获悉,智能幼儿园以游戏设计不当为由解雇了相关教师纪。
奇怪的是,据家人说,事件发生后,只有幼儿园幼儿园的老师和校长来道歉,教育局的工作人员没有联系他们,也没有人来检查孩子的伤势。艾先生说,事件发生后,他多次打电话给榆阳区教育局,回复除了农村,正在调查。至于调查为什么不联系父母和孩子,景平说,他将安排人们进行调查。(新闻来源:南方网络)
体罚侵犯了学生的哪些权利?
体罚是指通过对人体的惩罚,特别是引起疼痛来惩罚或教育的行为,如殴打、站立、蹲下、超过身体极限的运动、刮脸、撕嘴等。伪装的体罚是指通过其他间接手段惩罚学生的身心,如劳动惩罚、复制过度作业、面部写作、讽刺、虐待、暴露在烈日下等。
在我国,《义务教育法》、《教师法》和《未成年人保护法》都明确规定了体罚的违法性。体罚学生的行为属性,无论是否有严重后果,都必须是违法的。具体来说,体罚会侵犯学生以下权力:
1、体罚侵犯了学生的健康权利。健康权是有生命的主体依法享有的保护自身身体生理功能健康的权利。青少年正处于身体发育期,各种身体器官的发育还不成熟。暴力体罚容易对学生身体器官造成损害,严重者终身残疾。
2、体罚侵犯了学生的身体权利。身体权利是指自然人主体依法享有自己的身体权利。身体权利的内容是权利主体依法享有或者控制自己的身体,他人不得非法妨碍。体罚中侵犯身体权利的情况最为常见,因为身体是生命的载体,侵犯生命权和健康权从侵犯身体权利开始。例如,在这种情况下,可能不会危及他的生命,但会损害他的生理功能和身体。
3、体罚或变相体罚侵犯了学生的人格尊严。人格尊严是公民的基本权利。宪法第三十八条明确规定,中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止以任何方式侮辱、诽谤、诬告和陷害公民。教师的体罚实质上是教师人格高于学生人格的表现。每一次体罚都会对学生的心灵造成不同程度的伤害。这种精神伤害是永久性的,难以愈合,有时甚至无法愈合。